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人体标本、切片心肺听诊模拟人在临床医学教学中的重要作用
心肺听诊模拟人在临床医学教学中有着重要的作用，它让没有经验的医学生在初次接触心肺听诊课程时，能够快速掌握心肺听诊所涉及的相关疾病症状表征。也是临床医学考试常用的模拟教具之一。
心肺听诊模拟人能够很好的模拟各种疾病下病人的心肺表达特征。学生能够反复多次训练，有效弥补在临床教学中临床病人资源不足的情况。1701vip黄金城集团医学心肺听诊模拟人控制仪内集成了198个心脏声音，85个肺脏声音。这其中包含了一些常见病例，也有罕见病例。这么多的临床心肺听诊病例，甚至是医院实习时都无法集齐的。通过在心肺听诊模拟人上实践训练，可以有效提高学生的知识水平的宽度与深度。
心肺听诊模拟人通过触摸屏设置控制仪，将病人信息输入系统。然后心肺听诊模拟人就会作出相应的病例特征模拟表达。触摸屏会显示初当前病例听诊区域用来指导操作者正确寻找听诊断点。
心肺听诊模拟人采用矩阵式传感器原理实现多点听诊。它密集的170多个听诊点遍布全身。操作者可在任意一个听诊点进行听诊训练。微型的震动传感装置，可以模拟心尖搏动、舒张期细震颤、收缩期细震颤和连续性细震颤，触诊效果仿真临床真实病人。
在医疗资源匮乏的乡村，心肺听诊是医生为数不多的诊断工具之一。在各中大医院里也是医生判断病人是否需要进一步检查的诊断依据。心肺听诊在医生诊断过程中扮演着重要的角色。亦如心肺听诊模拟人在临床医学教学中的重要作用。它引导学生对病例表征诊断的兴趣，调动学生在诊断学习过程中的积极主动性。缓解再临床实践教学过程中异常病例不足，教育资源缺失导致学生知识面狭窄的问题。通过先模拟人再到真人的诊断教学，满足学生对知识的渴求，对真理的追逐。
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文章来源：http://www.oliviernewyork.com/Article/Exhibition/20230307.html
